APUNTES PARA UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION. UNA INDAGACIÓN EN EL IDEARIO DE JORGE MILLAS

Fernando Gallo


DOI: https://doi.org/10.15691/0718-5448Vol6Iss2a201
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Resumen

El pensamiento de Jorge Millas (1917-1982) posee una articulación que resulta altamente sugestiva toda vez que es posible captar, bajo el plexo de sus ideas, una clara relación de dependencia en la cual la reflexión en materia de educación es deudora de una antropología filosófica previa que operó como su soporte. El presente trabajo se propone exponer las principales ideas de Jorge Millas en materia de educación, poniendo en evidencia los nexos antes mencionados entre educación y antropología.

Gallo F. APUNTES PARA UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION. UNA INDAGACIÓN EN EL IDEARIO DE JORGE MILLAS. Síntesis, Rev filos.. 2018;6(2): 142-152. Disponible en: doi:10.15691/0718-5448Vol6Iss2a201 [Accessed 21 Jun. 2021].
Gallo, F. (2018). APUNTES PARA UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION. UNA INDAGACIÓN EN EL IDEARIO DE JORGE MILLAS. Síntesis. Revista de Filosofía, 6(2), 142-152. doi:http://dx.doi.org/10.15691/0718-5448Vol6Iss2a201

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